HW5

1.主題介紹
整合練習
2.過程與成果展示
因為是分組作業，所以我就介紹自己所畫的。
首先畫的是書櫃，原本打算要放幾本書在上面，但是只要把書放上去書櫃的顏色就被改了，所以乾脆只放一個空的書櫃，接著是床旁邊的桌子跟電腦。

以下是截圖 -

3.心得與感想

這次的作業應用之前所學的全部，也就是在本學期所學到的成果可以在這次的作業中看出。這次的作業應用到了物件的縮放，由於在畫物件的時候沒有考慮大小，所以在程式碼的地方加入了縮放的函式，因為在之前的作業都沒有使用到，所以覺得頗有收穫。

 

HW4

1.主題介紹
元智校園擬真3D空間場景
    
2.過程與成果展示
這次的作業主要是讀取obj之後做校園的場景佈置，先試著讀入一館，成功後再依序讀取其他館，最後再把元智的各館的相對位置設定，即完成。
以下是執行的截圖 :

3.心得與感想
這次的作業主要的感想，就是以後再也不用再自己慢慢地寫程式畫圖了，因為可以利用像是3D MAX等的軟體先行將物件畫好，再以程式讀取出來，相信一定可以布置出較佳的場景。

HW3

1.主題介紹
           3D空間遊走元智校園

2.過程與成果展示
           這次的作業主要是模擬一個人遊走校園的樣子，所以首先將LookAt()的功能寫出來，確定可以向前後退以及左右旋轉之後，再一一的把物件 --- 元智的六個館擺放上去。以下是執行的截圖 :

首先畫出一館，因為之前的作業有寫過，所以不會花太多的時間。

第二個畫六館，主要特色是左邊為圓柱體，右邊為長方體，可以看出是六館就可以了，所以也輕鬆完成。



然後畫五館，五館花了一些時間，因為這棟建築的設計比較特別，如果只畫長方體的話很像一館，所以特別下了點功夫。





接著是二館和三館，二館就話個八角柱，三館則是類似H形的建築，都只要用幾個面就可以完成。



最難畫的就是七館了，設計太複雜，完成七館花了我三分之二的時間





3.心得與討論
           這次的作業主要的收穫是學會了如何使用LookAt()函式，靠著改變相機的性質達到模擬人在行走的效果。幸虧之前有在課堂上寫出LookAt()，讓我回家寫作業時輕鬆不少。

HW2

1.主題介紹
         元智一館

2.過程與成果展示
        先寫出多邊形的函式polygon分別作用在xy，yz，xz三個平面上，再利用polygon()畫出一館的外觀，再寫KeyBorad()並將方向鍵寫入，接著用Rotatef()確認物件可以轉動，最後再加上窗戶等零件，即大功告成。

3.心得與討論
           這次的作業用到了Rotatef()還有Keyborad()函式，我覺得主要困難的地方是如何讓物件轉動，一開始的想法是移動相機的位置，即利用LookAt()的方式，但是嘗試了好久都沒有成功，最後改用Rotate()，還有方向鍵的配合，成功之後發現其實程式並不會很難寫，只是如果要畫到很精緻的話會需要不少時間。

HW1

1.主題介紹 -元智一館

2.過程與成果展示 -

        利用許多個四邊形來完成，首先畫出主要的外觀，利用顏色的差異來顯現立體感，接著加上側邊的門以及窗戶，最後再畫上一館正面的窗戶

3.心得與討論 -

        第一次的作業讓我學到了基本多邊形的使用，以及多邊形的顏色是使用哪一個函式來配置，值得思考的地方是我圖形的位置配置都是由手來移動的，或許下一次我可以使用迴圈，使效率加倍